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Jenny Richard

Future travailleuse sociale engagée

Jenny, jeune femme amicale et engagĂ©e, est originaire de la rĂ©gion ÉvangĂ©line oĂč elle a grandi, en français.  Elle est inscrite en travail social Ă  St. Thomas University,  Ă  FrĂ©dĂ©ricton, au Nouveau-Brunswick.

Avant mĂȘme d’avoir  terminĂ© sa 12ᔉ annĂ©e, Ă  l’école ÉvangĂ©line d’Abram Village, Jenny savait qu’elle se dirigeait vers les sciences sociales: “J’ai toujours Ă©tĂ© intĂ©ressĂ©e par les domaines oĂč on aide les gens. Pour moi les sciences comme la bio, ça n’a jamais Ă©tĂ© ma force. Je savais que m’en aller en nursing, c’était moins la route pour moi. J’ai toujours voulu apprendre comment est-ce qu’on pense et pourquoi on pense de la maniĂšre qu’on pense. Le domaine de la santĂ© mentale Ă©tait plutĂŽt la route pour moi.”

AprĂšs sa graduation, incertaine de la branche qui l’intĂ©ressait le plus, Jenny dĂ©cide de s’inscrire au CollĂšge communautaire de la Nouvelle-Écosse, pour y suivre un programme de deux ans en services sociaux.

“Puis, c’est Ă  travers ce programme lĂ  que j’ai rĂ©alisĂ© que j’avais vraiment un intĂ©rĂȘt pour le travail social.J’ai appliquĂ© Ă  l’universitĂ© St. Thomas. Certains de mes crĂ©dits du collĂ©gial ont pu ĂȘtre transfĂ©rĂ©s, mais j’ai dĂ»  faire environ une annĂ©e et demie d’universitĂ© et ensuite  appliquer au programme de travail social, en avril dernier. J’ai Ă©tĂ© acceptĂ©e et’ai commencĂ© le programme de deux ans au mois de septembre.”

Tout au long de ses Ă©tudes secondaires, Ă  l’üle, Jenny s’est beaucoup impliquĂ©e dans sa communautĂ©. Plus particuliĂšrement au sein de la Jeunesse Acadienne et Francophone de l’Île-du-Prince-Édouard (JAFLIPE), un organisme par et pour les jeunes.  Tout d’abord en participant aux activitĂ©s et par la suite en siĂ©geant comme vice-prĂ©sidente et reprĂ©sentante. En effet, la question de la jeunesse en est une qui lui tient Ă  cƓur.   Pour Jenny il est important “de donner une voix aux jeunes francophones et de leur donner l’opportunitĂ© de faire des choses Ă  l’intĂ©rieur de et pour leur communautĂ©, en français.”

En plus d’ĂȘtre engagĂ©e pour la jeunesse, Jenny a aussi travaillĂ© pour l‘Association des francophones de l’ñge d’or de l’ÎPÉ (FAOÎPE) et pour la coopĂ©rative Le Chez-Nous, Ă  Wellington, oĂč elle organisait des activitĂ©s pour les rĂ©sidents.

Selon Jenny, il est primordial pour la minoritĂ© francophone de l’üle d’avoir accĂšs Ă  des services en français s’ils le dĂ©sirent. Pas seulement accĂšs  Ă  des soins mĂ©dicaux, mais aussi des services sociaux et de santĂ© mentale. Selon elle, par exemple : “Il n’y avait pas beaucoup de services en français de disponibles en grandissant, autre qu’à l’école. On avait des services de counseling Ă  l’école. Mais mĂȘme lĂ , parfois, c’était moins confortable d’aller voir quelqu’un qu’on croise dans les corridors Ă  chaque jour. C’est important d’avoir aussi des personnes Ă  l’extĂ©rieur de ces endroits-lĂ . Pour que les jeunes puissent pouvoir accĂ©der Ă  des services en français Ă  un autre endroit que dans leurs lieux d’études.”

Jenny a plusieurs intĂ©rĂȘts dans le domaine du travail social. Pour elle, c’est un domaine oĂč on retrouve tellement d’opportunitĂ©s. C’est pourquoi elle n’a pas encore dĂ©cidĂ© dans quel secteur du travail social elle se dirigera.

“Un de mes intĂ©rĂȘts serait de travailler dans les services correctionnels et dans les programmes de rĂ©habilitation et de probation. J’ai aussi un intĂ©rĂȘt en counseling. Pour ça, il faudrait faire une maĂźtrise. Donc c’est encore dans mes plans possibles de faire la maĂźtrise, de m’en aller en counseling. J’ai aussi toujours eu un intĂ©rĂȘt de travailler avec des familles, dans le domaine de la protection des enfants.  J’ai une variĂ©tĂ© d’intĂ©rĂȘts.”

Une chose est certaine, c’est que Jenny dĂ©sire revenir poursuivre sa carriĂšre Ă  l’Île et retrouver cette communautĂ© oĂč les liens sont tissĂ©s serrĂ©s et oĂč les gens s’entraident.

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